Обр
азование / Квалиф
икац ия:  

2010 - 2015: Мар ГУ, с пец
иаль ная
дош коль
ная педагогика и пс
их ология

09/

2015 - 06/ 2016

детс
кий с ад &# 34; Бур
ат ино&# 34; уч
ит ель- логопед

Должност
ны е обя
занност и: ?? ? Пр оводила
обс ледование
дет ей, комплект
ование гру
пп, индивиду
аль ны е и подгру
пповы е корр
екц ионно-р азвивающ
ие занят
ия с деть
ми по
ис пр
авлению р еч
евых наруш
ений и нер
вно- пс
их ич
ес ких
от клонений в р азвит
ии; ?? ? Выя
вля ла
пр ич
ины и ст
епень от
клонений в р еч
евом, инт
еллекту аль
ном и нер
вно- пс
их ич
ес ком р азвит
ии дет
ей; ?? ? Напр
авля ла
дет ей
на консу
льт ац
ию в пс
их ологич
ес кие, медиц
инс кие и медико- педагогич
ес кие ц ентры; ?? ? Сост
авля ла
заключ ения
по р езу
льт ат
ам логопедич
ес кого
обс ледования и доводила
до с ведения р одит
елей и педагогов в допуст
имом объ
еме с ц елью
их ор
иент ац
ии в пр
облемах р азвит
ия дош
коль ника; ?? ? Разр
абаты вала и ис
поль зовала
корр екц
ионны е пр
огр аммы, р екомендац
ии для
педагогов, с пец
иалист ов и р одит
елей; ?? ? Осущ
ест вля
ла т ес
ное взаимодейст
вие с вос
пит ат
еля ми
гру пп и педагогами
дополнит ель
ного обр
азования; ?? ? Уч аст
вовала в опыт
но-э кс
пер имент
аль ной
деят ель
ност и в р амках
науч ного э кс
пер имент а; в зас
еданиях Педагогич
ес кого с овет а, с овет а пс
их олого- педагогич
ес кой с лу
жбы; в р одит
ельс ких с обр
аниях; ?? ? Вела
доку мент
ац ию
по уст
ановленной ф ор
ме и ис
поль зовала
ее по
назнач ению.

Резю
ме кандидат а в с вободном ф ор
мат е

&#x 1f 499;

&# 9825; Назад к с пис
ку р езю
ме ( Деф
ект олог)

Сегодня р абот
одат ели
ис кали: ч ебокс
ары | логопед | логопед
деф ект
олог | speech